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      當藝考生的文化課不能再混了 演藝之路也就有戲了

      作者:?秦皇 發布時間:?2019年12月23日 18:10:35

      當藝考生的文化課不能再混了 演藝之路也就有戲了


      2019年藝術聯考正在全國各地緊張進行。媒體記者調查發現,包括北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國傳媒大學等在內的知名藝術類高校紛紛提高了文化考試分數線,對考生的綜合素質提出更高要求。教育部在《關于做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》中也明確規定:藝術生高考文化課錄取控制分數線將分別不低于當地高考二本線的70%或75%,傳達出藝術教育將大幅提升文化基礎門檻的明確信號。多年來“藝考=易考”印象,正在被打破。

      提高文化考試分數,盡管無形之中給參加藝考的學生增加了競爭壓力,但對于整個藝考來說,尤其是對于提升考生的綜合文化素質無疑起到了一種良好的導向作用。

      或許有人會說,參加藝考的學生與其他考生有一定的區別,藝考更多強調考生在藝術上的特長與天賦,有的學生沒有藝術特長和天賦,即便文化綜合素質再好,往往后續發展平平,換言之,也不一定能夠成才。我們固然要承認藝術領域中天分的重要性,但也不能絕對化看問題。必須認識到,對于同樣有著藝術特長和天賦的考生來說,其文化綜合素質的高低往往決定了他們今后發展的走向。

      誠如北京電影學院黨委書記侯光明所言:“從多年來的教學經驗看,文化課成績好、綜合素質高的學生,多數更容易在藝術的道路上走得更穩、更遠,對提高演藝圈整體從業素質有重要作用?!蔽覀儾荒芤驗橹豢吹教亻L和天賦的作用,而偏廢了綜合文化素質提升對于考生今后發展的意義。

      從事專門藝術與從藝者的綜合文化素質,兩者之間是相互融合轉化、互相促進提高的關系。以研習書法為例,“書卷氣”很重要,因為書卷氣是欣賞和品評書法作品時,人們對其風格、形式等產生的一種審美感受。說到底,書法的本質就是書家通過筆墨的書寫來轉達自己的情感和意志,在書法創作中可以直抒胸臆,下筆成章。

      表演藝術亦然。著名演員濮存昕曾說,我們演了27年的《李白》還要演,臺詞沒改,布景也沒改,主角也沒換,憑什么讓觀眾買票?其實理由很簡單,因為“戲劇永遠充滿無限可能性,我們每場都期待奇跡的發生。這個奇跡包含著我們這個職業所有的內涵”。這個“內涵”,除了戲劇人的潛心付出,也一定包含著戲劇人其綜合文化素質不斷發酵、持續滋養的作用——濮存昕本人就是一個讀書愛好者,當然,其深湛的綜合文化修養并不是以知識的面貌出現,而是以“由知識之助所升華的人格、性情而出現”。

      如今有一個現象值得關注:極個別從事演藝的年輕人,有時一不小心僅僅因為一首歌、一部影片、一次展覽就出名了,于是,就以為機緣才是最重要的,其他方面真的無所謂?;剡^頭去看看,這些偶然、僥幸“成功”的人,除了曾經曇花一現,又有誰依然紅極呢?終須看到,演藝之路要長久,年齡和“顏值擔當”都不能吃一輩子,文化修養才是最重要的“人設”。沒有綜合文化素質作支撐,沒有信仰、情懷和擔當,便注定不夠成熟,而不夠成熟也注定會漸漸失去觀眾而走不長,慢慢失去市場而行不遠。

      提升綜合文化素質,無論是對將要還是對正在從事藝術工作的人來說,須臾不可忽視。畢竟,綜合文化素質是從藝者必需的肥沃土壤,藝術的根只有深入這樣的土壤去吸收去滋養,方能葳蕤茁壯、開花結果。這樣的理念,必須趕在“藝考”之初就被牢固確立并生動踐行。如此,也算是扣好了演藝之路上的“第一??圩印?。

      鄭娟

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